按照党中央部署要求，2023年1月17日，复旦大学党委召开领导班子2022年度民主生活会。

问题涵盖学校发展多个领域，49条是涉及学校事业发展全局的事项，占比74%，符合站在光华楼上、从学校党委层面看问题。下半篇文章，请二当家们全过程、全方位参与到急难愁盼事项的解决中，通过与联系人的一对一沟通、与职能部门的深度交流，成为问题解决团队的观察员运动员裁判员。

如何当好裁判员？问题解决得好不好，一线师生最有发言权。鼓励中场线真正参与到学校治理中来，抓住主题教育契机推动师生急难愁盼问题的凝练、分析和解决，进而推动完善师生有所呼，学校必有应的日常工作机制。二当家们代表院系和师生，熟悉问题的提出和解决，也将在解决问题的成效评估上发挥关键作用。同时鼓励二当家以自己单位为近水楼台，先行先试。本着请‘二当家当‘大家的理念，请办学治院的每名二当家都能站在办学治校的大家角度，充分参与到推动学校第一个复旦建设的全方位全过程中，真正让中场线参与到学校治理中来。

怎样当好观察员？二当家们不仅要通过观察发现师生的需求和问题的症结，也要通过深入的沟通交流，去深入了解学校各部门解决问题的资源和路径。这次微信出题，最核心最根本的是通过同题共答，探索学校党委中心线和二级党委中场线怎样真正形成大学内部治理的合力，这是对学校核心运行机制的规律性思考和实践。当天下午，复圕定向比赛在文科图书馆安静开跑。

从竹简到纸张，从手写到印刷再到电子屏幕，即使承载知识的媒介几经流变，人们始终通过读书来获取知识，在新科技层出不穷未来，也仍将会如此。图书馆副研究馆员殷沈琴主持对谈环节结合在高等教育研究中发现的现象，陆一提示在场同学要懂得对理性的非工具性运用 ，真正的创新不是检索、归类型的工作在高度发达的机器工具面前，人需要更加清楚人之为人的价值，在智识生活中保卫人的尊严。校党委常委、宣传部部长陈玉刚，校图书馆馆长陈引驰，杨浦区委宣传部副部长、区文明办主任王芳分别代表校党委宣传部、校图书馆和杨浦区宣传部三方，共同签署复旦大学—杨浦区桃李书屋合作备忘录。

今年读书节已经拉开序幕，接下来，一大波读书节活动正朝你涌来。读书并不拘泥于形式，最重要的还是书中包含的内容，对谈伊始，陈引驰表达了对人工智能时代读书形式的开放态度。

04读书节今日开幕，更多宝藏活动快来参与。新时代如何阅读经典？人工智能时代，怎样利用其辅助生产学习，并发现确立作为人类的主体价值？这些都是嘉宾们着重探讨的主题。始终保持高强度阅读，是他最终成为2022年度阅读达人的秘诀。他谦虚地表示：不敢妄谈一年精读800本书，只能说读过800本。

制图：实习编辑：罗钰责任编辑：李斯嘉。03新时代如何阅读？来复旦读书节寻找答案在技术快速迭变、人工智能迅速发展的新时代，我们应该如何阅读？开幕式后，一场来自人文社科学者和人工智能专家的对谈交流、思维碰撞在文科图书馆一楼大厅展开。近年来，随着大数据、物联网和人工智能技术的快速发展，特别是近期火热的chatGPT大放异彩，阅读能够借力和使用的新方法和新手段也不断增加，现场也有同学表达了对纸质阅读衰落的担忧。当天下午，复圕定向比赛在文科图书馆安静开跑。

2022年度阅读达人唐寅、任云凤，2022年度图书馆优秀志愿者马亚琴、欧阳思宇、戚瀚文、胡济赟、滕雅琳、徐帅婧获颁奖状。复旦大学将联合杨浦区共建社区桃李书屋，旨在营造更好的社区文化环境和读书氛围，让校园文化资源与城市社区共享，也为复旦人藏书建设一个新家园，发挥藏书价值与作用。

陈引驰代向杨浦区五角场街道党工委书记、人大工委主任周灵赠书复旦大学向杨浦区首批捐赠桃李书屋图书1000余本，它们多为学校在职、退休教师等复旦人所捐赠图书和馆藏复本。谁是复旦最爱读书的人？良好的阅读环境靠谁维护？图书馆将过去一年师生阅读大数据汇聚榜单，评选出了2022年度阅读达人和优秀志愿者。

未来，复旦大学还将继续携手杨浦区，着力拓宽资源共享、共建共赢的校地合作新渠道。古往今来，知识的获取是共通的。4月21日，在第28个世界读书日来临之际，以阅读新时代为主题，复旦大学第十一届读书节开幕暨桃李书屋共建签约仪式正式举行。通过介绍chatGPT深度学习的步骤，黄萱菁将训练人工智能的过程类比人类读书，反过来也给在场所有人广读书、读好书、读经典的建议。这批藏书从复旦书库、从捐赠者手中，走进社区新家园，待完成相关图书资产转移流程，征得捐赠人同意后，将被放置在社区文化空间书架上。此外，图书馆还组织了一系列丰富多彩的阅读活动，读书、分享、竞赛、体验、看展：真人图书馆阅读讲座、藏书故事分享会、在线书评征集、线上有奖竞答、拓印体验、科研方法分享，并设有李大钊文献展、知识产权展、赵景深先生诞辰120周年纪念展等一系列展陈。

在世界读书日前后举办读书节系列活动，已成为复旦人的文化传统和校园品牌，今年已是第十一届。春暖花开日，正是读书时。

校党委书记裘新，杨浦区委常委、宣传部部长卢刚等领导见证签约。旨在营造书香校园氛围，引导广大师生提高阅读质量，提升人文与科学素养，更好读通、读懂新时代的中国，将个体阅读与新时代的召唤融汇共鸣。

图书馆副研究馆员殷沈琴主持对谈环节。开幕式上，区校签约共建书屋。

按图索骥、标记新书，然后在图书馆系统检索、保存编号、前往借阅……他每天重复着这个近似流水线作业的事情，乐此不疲。下一步，学校将建立畅通桃李书屋长效捐赠通道，将更多更好的文化资源向社区基层输送。01书香润桃李，这批复旦图书有新家啦。一年借阅图书800余册，历史学系2020级本科生唐寅是如何做到荣膺2022年度阅读达人的？就读历史学系的他，平时主要阅读中国古代文史方面的书籍。

从竹简到纸张，从手写到印刷再到电子屏幕，即使承载知识的媒介几经流变，人们始终通过读书来获取知识，在新科技层出不穷未来，也仍将会如此。陈引驰，复旦大学高等教育研究所副所长陆一与计算机科学技术学院教授黄萱菁，结合各自专业领域分享了关于这一问题的思考。

黄萱菁作为人工智能专家，则有一个更奇妙的思考，人是否能像机器一样读书？chatGPT是怎么‘读书的？对齐人类意图，选取优质素材、案例进行大量训练。02这个读书节，这些复旦人厉害了。

首个桃李书屋将设置在五角场街道社区文化空间开展好调查研究，必须坚持以学生为中心，坚持问题导向，在调查的基础上做研究，坚持系统思维，在调查研究中转变工作作风，密切联系师生，提高工作本领，强化责任担当。

注重分析研究，做好交换、比较、反复。研要有深度，把握办学规律，研以求解、研以致用，去除预设，亲口吃梨，解剖麻雀。深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，学习研读《习近平关于调查研究论述摘编》，推进学校切问近思大调研，今天（4月17日）下午，复旦大学召开党委常委班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班暨党委理论学习中心组学习会。尹冬梅同志表示，调查研究是新时代做好学生思政工作的必然要求和客观需要。

关于在主题教育中如何做好学校的调查研究工作，裘新同志提出四点要求。马余刚同志表示，要坚持问题导向，强化科学思维，坚持发挥优势，聚焦四个面向，着力提升调研实效，创新调研的方式，不断提高调研的针对性和科学性。

学校党委常委班子要发挥好示范带头作用，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效，切实把学习成果运用到本职工作和分管领域，转化为加快建设第一个复旦的有效举措。坚持多种方式相结合，全面了解情况意见。

校党委书记裘新同志主持会议并就如何做好调查研究作专题发言。调要有重点，形成三张清单，在对标中找、在比较中找、在下沉中找，形成目标要求清单、资源条件清单、关键问题清单等三张清单。